lunes, 13 de marzo de 2017

Abre la convocatoria para los Campus Científicos de Verano 2017

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT, con la colaboración de Obra Social “la Caixa”, han abierto la convocatoria de la octava edición de los Campus Científicos de Verano. Se trata de una estancia  de verano para jóvenes de Secundaria y Bachillerato en el que tienen la oportunidad de sumarse a un proyecto de investigación junto a científicos en universidades de toda España. El plazo para la presentación de solicitudes está abierto desde el día 7 de marzo hasta las 15 horas del 24 de marzo de 2017. 
El Programa Campus Científicos ofrece este año 1.920 plazas para estudiantes de 4º de Educación Secundaria Obligatoria y 1º de Bachillerato. Los alumnos se incorporarán desde el 2 al 29 de julio de 2017 en cuatro turnos de 7 días de duración cada uno a proyectos de acercamiento científico en Universidades pertenecientes a 16 Campus de Excelencia Internacional o Regional.  FECYT ha realizado además un vídeo promocional con experiencias de participantes del curso pasado. 

Los Campus van dirigidos a jóvenes interesados en temas científicos y tecnológicos, quienes tendrán la oportunidad de estar en contacto con la labor que hacen los investigadores en su día a día en las universidades españolas. Los Campus Científicos de Verano aspiran a reforzar el gusto por la ciencia de los jóvenes mediante el contacto directo con la realidad profesional de los investigadores. También se busca incentivar las vocaciones científicas para que, en un futuro, aumente el número de estudiantes en carreras de ciencias e ingenierías. 
Cada estudiante de los Campus participará en un “proyecto de acercamiento científico”, dentro de los 64 que se ofertan en 2017, unos proyectos diseñados por profesores universitarios en colaboración con docentes de Enseñanza Secundaria. "Bases Científicas de las Investigaciones Criminalísticas”, “Buscando planetas terrestres en otras estrellas”, “Inteligencia Artificial e Inteligencia Ambiental” o “Cómo cooperar desde la ciencia para mejorar la salud " son algunos de estos proyectos. Los participantes conocerán los entresijos de la labor investigadora, desde el método científico, pasando por las técnicas de trabajo hasta  la obtención y análisis de datos y la difusión de los resultados. 
El programa también incluye actividades que van más allá de la pura investigación, como visitas a museos y centros tecnológicos, cine fórums, conferencias, encuentros con científicos, divulgadores o políticos, además de otras actividades de ocio y deportivas completando una oferta atractiva para los  jóvenes participantes. Al concluir su estancia, los estudiantes realizarán una presentación pública –ante el resto de compañeros y profesores- de los resultados obtenidos durante su participación en los proyectos. 
Las bases de participación y toda la información de los Campus están disponibles en la web www.campuscientificos.es. Más información en  informacion@campuscientificos.es

martes, 2 de agosto de 2016

BJZ. Día 28. Carta de despedida.

Las primeras palabras siempre son las más complicadas. Tal vez sea yo la que nunca encuentre que decir, dado que no soporto las despedidas. Aún recuerdo el momento en el que llegué aquí: nerviosa, algo temblorosa, desconociendo que iba a vivir los mejores cinco días de mi vida. Cuando entré en la habitación por primera vez descubrí a mi compañera de cuarto. Para nada mi cabeza logró hacerse una idea de lo que iba a vivir con ella. Pero qué le vamos a hacer si alargamos las noches hablando, riendo y disfrutando de cada minuto como si fuese el último. Mis científicos, gracias, de verdad, mil y una veces gracias. Por las risas, las tonterías, las sonrisas, los besos, los abrazos. Hacía mucho tiempo que no me encariñaba con alguien tan rápido. Sois geniales, divertidos, locos, atentos, increíbles. Pero esa no ha sido lo mejor de todo. Me habéis contagiado vuestras ganas de vivir, de soñar, de luchar.




















Apuntarme aquí comenzó como un sueño, una forma diferente de utilizar una semana de mis vacaciones hasta que aparecisteis. No sé qué pensáis vosotros pero en cada una de vuestras miradas, de vuestros gestos de cariño me he visto reflejada. Tal vez no seamos como los demás, tal vez nos llamen frikis o bichos raros. Olvidémoslo porque todos y cada uno de vosotros me habéis demostrado que solos tal vez no seamos tan sumamente divertidos, asombrosos… pero juntos sois el mejor grupo que he conocido nunca. Del norte al sur, del este al oeste, en diagonal y en paralelo. No sé si nuestros caminos se volverán a cruzar, puede que sí o puede que no.



Tranquilos, que aún no he terminado. No me puedo olvidar de ellos: los tres mosqueteros esos que a pesar de llevar tres semanas aquí han aguantado nuestros gritos, nuestras impuntualidades. Ellos: Olga, Inés y Bran. Podría estar hablando de vosotros otras tres o cuatro caras, pero me gustaría decirles gracias, gracias por contagiarnos entusiasmo, gracias por las anécdotas, por los chistes malos, gracias por ser uno más de nosotros, por ser nuestros hermanos mayores.



Y bueno, ya es mañana y no quiero irme, las palabras sobran pero no está de más recordaros que sois lo mejor. Por favor, no cambiéis nunca. Llegué aquí un 24 de julio con la maleta llena de ropa. Hoy sé que me marcho con la maleta llena de recuerdos, de momentos únicos, de amigos que se han convertido en hermanos. Os llevo en el corazón, gracias por regalar esta experiencia inigualable e irrepetible. Siempre me acordaré de vosotros. Ojalá nos encontremos dentro de unos años, ojalá nos dediquemos a aquello que amamos. Siempre seréis mis chicuelos, siempre. Os quiero.


Esto no es un adiós, es un ¡hasta pronto científicos!
Inés Martínez
Participante del Campus Hidranatura - Universidad de Extremadura


sábado, 30 de julio de 2016

USC.Día 26.Santiago: la ciudad que nos recibió con fuegos y fiesta.

El pasado día 24, llegamos a Santiago de Compostela para los CCV16. El Colegio Mayor Fonseca nos vio llegar durante todo el día: 30 adolescentes de 15 y 16 años que en septiembre vamos a empezar Bachillerato.

30 soñadores con ansias de aprender y comprender mejor el mundo que nos rodea de forma muy variada.

4 puntos de vista muy distintos, pero con algo en común: dedicación y pasión por la ciencia. 4 puntos de vista representados por 4 proyectos. Resolver un crimen con matemáticas, buscar las partículas más energéticas gracias a la física, valorar la importancia del agua y su ciclo con la ingeniería química y descubrir la utilidad en la vida cotidiana de los hidrogeles.

Quisiéramos darles las gracias a los monitores, por esas veladas de juegos, risas y diversión.

Además también hemos disfrutado de la ciudad. Una ciudad, que nos ha recibido con sus fiestas patronales en honor al apóstol Santiago. Tardes paseando por la feria, mientras comíamos un helado y montábamos en la noria. Noches de fuegos y bonitas proyecciones en la "Praza do Obradoiro". Amistades inolvidables que guardaremos para toda la vida y que en un futuro próximo sabemos que nos encontraremos en otra parte del camino.